Akkreditering av utdanning
- 🟡 Under utforskning:
Prosessmål
Hensikten med akkrediteringsprosessen er å kvalitetssikre utdanning som tilbys. Vi skiller mellom når læresteder kan utøve selvakkrediteringsrett og når de ikke selv kan akkreditere utdanning, men må søke NOKUT om akkreditering.
Prosessvarianter
Lærested opprette utdanning innenfor selvakkrediteringsrett (uten meldeplikt)
Aktuell use case: universiteter, vitenskapelige høyskoler og høyskoler med tilkjent selvakkrediteringsrett.
Prosessen tar utgangspunkt i at utdanningen lærestedet vil opprette faller innenfor et fagområde og studienivå som lærestedet har selvakkreditering for. Så lenge lærestedet opererer innenfor sitt myndighetsområde, så vil akkrediteringsinformasjonen utledes fra organisasjonen og opprettes automatisk.
Universiteter har færrest begrensninger i selvakkrediteringsretten.
NOKUT skal ha tilgang til å hente data om disse utdanningene også med tanke på tilsynskontroller.
Lærested oppretter utdanning innenfor selvakkrediteringsrett (med meldeplikt)
Aktuell use case: fagskole med selvakkreditering innenfor fagområde
Som i prosessen over tar prosessen utgangspunkt i at utdanningen lærestedet vil opprette faller innenfor et fagområde og studienivå som lærestedet har selvakkreditering for. Så lenge lærestedet opererer innenfor sitt myndighetsområde, så vil akkrediteringsinformasjonen utledes fra organisasjonen og opprettes automatisk. Forskjellen er at NOKUT for disse tilfellene alltid skal ha en melding om hvem som har opprettet hvilken utdanning, slik at de kan utføre stikkontroller.
Lærested søker NOKUT om å opprette utdanning med akkreditering (søknadsplikt)
Aktuelle use caser: fagskoler og høyskoler uten noen tilkjent selvakkrediteringsrett
I motsetning til de to foregående prosessene, så tar denne prosessen utgangspunkt i at lærestedet ønsker å opprette en utdanning som faller utenfor fagområde og studienviå som lærestedet har selvakkrediteringsmyndighet for. Da skal søknad om oppretting av akkreditert utdanning alltid rettes til NOKUT. Og det er da NOKUT som sender melding til utdanningsregisteret om at en ny utdanning er opprettet og akkreditert, slik at den kan tilbys studenter.
Avvikshåndtering
- Trekke akkreditering
- Akkreditering utløper på tid
Kjente problemer i dagens prosess
- mangel på felles, etablert standard for fagområde og studienivå innen akkreditering: mellom akkrediteringsorganer, mellom UH og fagskoler, mellom ulike aktører i utdanningsnorge.
- NUS, ISCED er mulige valg, men et slikt valg krever forankring på tvers av domener og aktører innen utdanningsområdet.
Relaterte prosesser
- tilkjenning av selvakkrediteringsrett til lærested
- oppretting av utdanning
API-dokumentasjon
- ingen tilgjengelig dokumentasjon ennå